MAHFİ
MAHFİ
Giriş Tarihi : 18-01-2018 10:42

Eğitimde Motivasyon ve Odaklanma Sorunu

Güney Afrika’da bir üniversitenin girişinde kıssadan hisse aşağıdaki mesaj yer almaktadır;

“Bir ülkeyi yok etmek için atom bombası veya uzun menzilli füzelere ihtiyaç yoktur.

Bunun için eğitim seviyesini düşürmek ve kopya çekilmesine müsaade etmek yeterlidir.

Bunun sonucunda;

– Hastalar doktorların elinde can verir.

– Binalar mühendislerin elinde çöker.

– Para ekonomistler elinde kaybolur.

– İnsanlık dinci akademisyenlerin elinde ölür.

– Adalet hakimlerin elinde yok olur.

"EĞİTİMİN ÇÖKMESİ BİR ULUSUN ÇÖKÜŞÜDÜR”

Ülkemiz, Adnan Menderes dönemiyle birlikte eğitim sistemizi ABD’li uzmanlara teslim etmiştir. Buna göre 8 kişilik bir komisyon oluşturulmuş ve bu komisyondaki 4 kişi ABD’li uzmanlardan oluşturulmuştur. Bu sistemin halen daha 50 yılı geçkindir uygulanageldiği iddia edilmektedir.

Tabiki ABD’li uzmanların görevi Türk eğitim sistemini bir deneme tahtası haline getirmek olmuştur. Bir toplumu nasıl cahil hale getirebiliriz bunu bizde denemişler beğenirlerse bu sistemi önce kendi halklarını cahilleştirmek için kullanır olmuşlardır.

Bu sistem temelde ezberciliğe dayanır. Yaratıcı düşünceyi yok etmeyi hedef alır. Beyni bir ezber makinesi gibi kullanarak kişilerin sorgulama ve muhakeme yeteneğinin gelişimini engeller.

Bir toplumu kalkındırmak istiyorsanız işe önce eğitimden başlamalısınız. Atatürk’ün en çok değer verdiği konu hatta ilk meselesi eğitim sorunsalı olmuştur. Atatürk, cephelerde savaşırken bir yandan da gelecekle alakalı eğitim hamlelerini düşünmüş vakti zamanı gelince de bunları uygulamaya geçirmiştir.

Eğitim sistemimiz de neden dahiler yetişmiyor? Türk milleti çok mu aptal yoksa? Kesinlikle hayır, sistem ABD’li uzmanlarca beyinleri köreltmeye yönelik hazırlanmıştır. Başta çarpım tablosunu ezberleyerek öğrenciler matematik eğitimine başlatılır.

Oysaki çarpım tablosunu ezberletmek yerine çocuklara zihinden dört işlem yapabilme becerisi geliştirilse çocuklar çarpım tablosunu kendileri zaten ezberlemeden yazabilirler.

Şimdilerde yeni yeni zihinsel yetenekleri geliştirme teknikleri yaygınlaşmaya başladı ama bunu da birileri para kazanma amaçlı olarak kullanır oldular. Bu insanlar bu teknikleri yüksek fiyata seminer eğitimi olarak veriyorlar. Oysaki beyin kapasitesini geliştirme teknikleri ilkokuldan itibaren öğrencilere mecburi ders olarak verilmelidir.

Örneğin öğrencilerin en büyük sıkıntısı zeka değil, odaklanma sorunudur. Pek çok öğrencinin odaklanma sorunu olduğu için kendini derse veremez yada en fazla 20 dakika ders dinleyebilir. Öğrencilere odaklanma sorunun gidermeye yönelik eğitim verilmesi şarttır. Bunu seçmeli ders olarak koyabiliriz örneğin. Odaklanma sorunu olan öğrenciler odaklanma eğitimi alabilirler.

Bir başka örnek de kitap okuma sorunu. Aslında buda odaklanma sorunuyla ilgili bir şeydir. Yani kişinin dikkati çabuk dağılır ve kendini kitaba veremez çok çabuk sıkılır.

Aslında bunun nedeni beyin tembelliğidir. Öğrenme, beyin için zor bir faaliyettir ve beyni kandırıp onu öğrenmeye ikna etmek gerekmektedir. Buna odaklanma sorunu denir.

Örneğin öğrenciler bir eğitimde amacın ne olduğunu bilmelidirler. En başta amaçsız ve hedefsiz olan neslin doğal olarak da odaklanma yani kendini derse verememe sorunu bulunmaktadır.

İnsanı öğrenmeye iten temelde iki etmen-faktör vardır. Eğitimciler buna güdülenme denir. Güdüler ikiye ayrılır: Dış etkenli güdüler yani dış faktörler ve iç etkenli güdüler yani içsel faktörler.

Bunu biraz açalım. Bir ebeveynin çocuğuna geleceği için okuması gerektiğini söylemesi ve örneğin ondan doktor olmasını istemesine dışsal güdüler yada dış faktörler denir. Kişinin kendini okumaya mecbur hissetmesi örneğin avukat olmayı kafasına takmasına da içsel güdüler yada iç faktörler denir.

Eğitime kişiyi odaklayan en büyük faktör ise içsel güdülerdir. İçsel güdüleri zayıf olan birisine baskı yapmak yani dış faktörleri devreye sokmak her zaman faydalı olmaz.

Buna çok bariz bir örnek verelim. Bir insan popçu olmayı kafasına soksun. Sizde onu uluslar arası işletme okumaya zorlasanız ve nihayetinde aile baskısıyla üniversite mezunu yapsanız, çocuk diplomasını alır bir güzel çerçeveletir size verir ve buyurun evin güzel bir yerine asın ben sizin isteğiniz için bu bölümü bitirdim şimdi kendi ideallerimin peşinden koşmaya gidiyorum deyiverir.

Böyle bir çocuğa ne yaparsanız yapın içsel güdülerinin önüne geçemezsiniz.

Kişiyi öğrenmeye motive eden en güçlü faktör içsel güdülerdir. Çocuğa bilinç kazandırmak, ona kendi idealleri olmasını aşılamak ve idealleri peşinde koşması gerektiğini öğretmek kişiyi iyi bir öğrenci ve topluma faydalı bir birey yapmada en etkili yöntemdir.

Eğitim sistemimizin 1950’ler bu yana en büyük sorunu aslında sistemin kendisidir. Sistem tamamen ezbere dayalıdır. Amerika’nın yapmaya çalıştığı aslında tüm dünya halklarını cahilleştirmek ve bir avuç İsraillinin kölesi haline getirmektir. Bunun içinde eğitim sistemlerini kötü bir şekilde programlıyorlar ve bunu ülkelere dayatıyorlar.

İnternette yaptığım bir araştırmaya göre Japon eğitim sistemi diğer ülkelerden oldukça farklı. Her şeyden önce Japon ulusal kültürünü öğrencilere aşılıyorlar. Çocuklar ilk üç yıl hiçbir sınava tabi tutulmuyor sadece okuma yazma ve kültür asimilasyonuna tabi tutularak Japon devletine bağlı birer fert olmaları sağlanıyor. Ortaokuldan sonra eğitim tam gün ve günde sekiz saat veriliyor. Akşamları ve hafta sonları da öğrenciler etütlere giriyor böylece sınıf tekrarı yapan öğrenci olmuyor. Söylenenlere göre üniversite eğitimi de tam bir tatil havasında geçiyormuş.

Japon eğitim sistemi incelenmeli ve bizim ülkemize uyarlanmalı diye düşünüyorum.

Bence Türkiye’nin en büyük kalkınma hamlesi eğitim alanında kalkınma ile gerçekleşebilir. Kendi ülkemizde ulusal bilinçten uzak Amerika yada Avrupa kültürü aşılayan özel okullar mevcut. Örneğin Atatürk zamanında Bursa’daki bir özel okulda bir öğrenci Hristiyan oldu diye o dönem tüm özel okullar kapatılarak millileştirilmiş.

Biz her şeyden önce Türkü Türkleştirmeliyiz, eğitimimizin birinci amacı Türk kültüründe fertler yetiştirmek olmalıdır. İkinci olarak ezberci eğitimi bırakıp yaratıcı eğitim sistemi geliştirmeliyiz.

Ben bu yazı ile eğitim sistemimiz şöyle yada böyle olmalıdır amaçlamadım, top yekun bir eğitim sorunumuz olduğuna parmak basmak istedim.

Eğitimde geliştirilen son teknolojilerin müfredata alınması dileğimle…

Esen Kalın.

NELER SÖYLENDİ?
@
MAHFİ

MAHFİ

DİĞER YAZILARI Atatürk'ün Devlet Adamlığı 14-11-2018 13:21 Bir Köpeğin Sadakat Hikayesi 06-03-2018 13:06 Lanet Olsun 02-03-2018 13:39 Sen Herkesi Kör Alemi Sersem mi Sanırsın? 17-02-2018 09:07 Beynimdeki Putlar 12-02-2018 21:28 Şeriat, Tarikat ve Hakikat 03-02-2018 14:42 Siyasette Nezaketi Unuttuk! 22-01-2018 11:45 Eğitimde Motivasyon ve Odaklanma Sorunu 18-01-2018 10:42 Beyin Gücü Ve Plesebo Etkisi 13-01-2018 16:02 Yalnızlığın Erdemliliği 12-01-2018 10:19 BAĞNAZLIK VE YOBAZLIK 08-01-2018 17:17 MARKA ÇILGINLIĞI 02-01-2018 10:50 Musul Meselesi-2 ve Kürdistan Sorunu 25-12-2017 17:11 Hayaller Ve İdealler Üzerine 23-12-2017 09:42 Musul Meselesinin Perde Arkası-1 18-12-2017 10:07 İSRAİL,LOZAN VE BARZANİ 11-12-2017 09:37 Türk Milletinin Bozulan Fabrika Ayarı 09-12-2017 11:04 İllüminati'nin Ölüm Tohumları 05-12-2017 10:02 OYUN İÇİNDE OYUN (Gündeme Dair) 02-12-2017 10:40 Bilinçli Anne Baba Olmak 29-11-2017 15:54 ATATÜRK'Ü ANLAMAK 24-11-2017 12:27 İsyanım Var 22-11-2017 10:43 Taraf Olmayan Bertaraf Olur 20-11-2017 10:45 ATATÜRK VE ŞIH 13-11-2017 13:17 Atatürk'ün Ölümünde Mason Parmağı 10-11-2017 13:54 Mehdi,Mesih ve 3.Dünya Savaşı 06-11-2017 09:32 Kafeterya Çılgınlığı 04-11-2017 11:39 Atatürk'ün Türk Kadınının Faziletine Verdiği Değer 31-10-2017 13:22 Bu Vatan Böyle Kurtuldu 26-10-2017 14:21 Bize Benzeyip Bizden Olmayanlar 23-10-2017 09:36 NUR'U MUHAMMED'İ 13-10-2017 10:56 Gümrükçülere Gözdağı Operasyonu 09-10-2017 14:29 Adaletsizliğe Gözyummak 09-10-2017 10:33 Burnundan Kıl Aldırmayanlar 06-10-2017 11:59 BARZANİ VE YAHUDİLER 02-10-2017 10:41
NAMAZ VAKİTLERİ
PUAN DURUMU
  •   Takım P O
  • 1 Sivasspor 21 11
  • 2 Fenerbahçe 20 11
  • 3 Trabzonspor 19 11
  • 4 Alanyaspor 19 11
  • 5 İstanbul Başakşehir 19 11
  • 6 Galatasaray 19 11
  • 7 Yeni Malatyaspor 18 11
  • 8 Beşiktaş 18 11
  • 9 Gaziantep FK 15 11
  • 10 Çaykur Rizespor 14 11
  • 11 Göztepe 13 11
  • 12 Konyaspor 13 11
  • 13 Kasımpaşa 12 11
  • 14 Denizlispor 11 11
  • 15 Antalyaspor 11 11
  • 16 Gençlerbirliği 10 11
  • 17 MKE Ankaragücü 9 11
  • 18 Kayserispor 7 11
HAVA DURUMU
Gazete Manşetleri
Yol Durumu
E-GAZETE
Survivor'da Sigara içerken Kameralara Yakalandı !
ANKET OYLAMA TÜMÜ
GÜNÜN KARİKATÜRÜ
Survivor'da Sigara içerken Kameralara Yakalandı !
E-Bülten Kayıt
ARŞİV ARAMA